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時光寶貴，竟是這兩天才真正感悟到的真諦。來到華清遠(yuǎn)見濟(jì)南中心學(xué)習(xí)了一個半月，偶爾也會對過往糾結(jié)、難以釋懷，但是也積極地活在當(dāng)下，被學(xué)習(xí)充實著every day。

我普通人家的孩子，如果總結(jié)前二十年，就是學(xué)習(xí)，高中拼命地學(xué)（山東學(xué)子的難）。到了大學(xué)，聽信別人說，大學(xué)更重要的是綜合能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不掛科就行，也要享受一下青春歲月的自由美好（這句話目前來看半對半錯）。所以大學(xué)做的最多的事情就是各種嘗試，不停的兼職，學(xué)生會兩年，三份實習(xí)，社團(tuán)四年。等到大四面臨畢業(yè)，考慮到就業(yè)幡然醒悟，自己普通本科的學(xué)歷，以及荒廢專業(yè)的實力，不足以成為第一份工作的敲門磚（自己之前的鍛煉的能力也無施展的空間）。還因為學(xué)�？佳蟹諊鷿夂�，自己也很受感染，同時還因為經(jīng)濟(jì)下行就業(yè)行情不好以及自己的名校情結(jié)，跨了一個不考數(shù)學(xué)的社科專業(yè)，認(rèn)為自己一定痛改前非，認(rèn)真?zhèn)淇迹�一是證明自己，二是提升自己。

結(jié)果第一次考研失敗了，結(jié)果并不在意料之外，大學(xué)前三年不投入學(xué)習(xí)，帶來的問題很多，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效率以及學(xué)習(xí)方法都在影響著自己的備考狀態(tài)，最終一戰(zhàn)失敗了。自己也為自己尋找搜羅了一些失敗的理由，寬慰自己二戰(zhàn)肯定可以的。但未曾想二戰(zhàn)要面臨著更嚴(yán)峻的考驗，需要自己解決吃穿住行各方面的問題，二戰(zhàn)學(xué)習(xí)的過程更加孤獨，壓力增加，考研人數(shù)增加，競爭更大……二戰(zhàn)結(jié)果出來后自己很是震驚，在出成績前自己曾做了三晚的噩夢出成績了，結(jié)果一次比一次差，誰知最后的成績才是最差的，當(dāng)時滿心的喜悅和期待凝結(jié)了，心如掉入冰窟。但是自己依舊堅挺著最后的驕傲，裝作坦然自若，無悲無喜，我還要跟很多關(guān)心我成績的人匯報，那種不堪真的畢生難忘。隨后我鼓勵自己，人生還在繼續(xù)，人生這場比賽只要我還在場上，這場比賽就得我來打！所以無論未來怎么走，我都要重整旗鼓繼續(xù)努力。隨后寫下一段感想，這段話可希望可以激勵到，也遭受了挫折的你們。

每當(dāng)遇到挫折，我總是斗志滿滿

在被成績打擊到的瞬間，我也會失落、懷疑、自卑，但理性驅(qū)使我思考

在此時刻請允許我使用優(yōu)勢視角和發(fā)展的眼光看待自己

感謝我的媽媽告訴我，我一直很優(yōu)秀，也愿意相信我未來將會更優(yōu)秀

感謝我最喜歡的UP跟我講，證明自己不該是目的，活出自己才是目的

感謝我身邊的人的善意開解和默默無聲

想要很堅強地不哭，但總是被溫情打動

緩了兩天開始思考自己的出路，發(fā)現(xiàn)自己真的僅有幾條艱難的道路，三戰(zhàn)是不可能了，我已經(jīng)用兩次失敗的經(jīng)歷想自己證明了自己不適合考研這條路，更何況三戰(zhàn)的壓力只會更大，三戰(zhàn)的成本太高了，最后的結(jié)果未必可觀�？脊�考編也不考慮，個人性格的原因，以及對大城市的向往，也不再愿意接受千軍萬馬過獨木橋式的考試了。直接工作也很難接受，主要是自己心氣也高，覺得自己應(yīng)該更好，不該如此。難到?jīng)]有別的路可走，此刻我的腦海，突然想到一條路，這是我不敢想的，特別害怕的一條路，去華清學(xué)習(xí)。當(dāng)時我的同班同學(xué)在畢業(yè)前來到華清遠(yuǎn)見濟(jì)南中心學(xué)習(xí)嵌入式，然后成功入職�？低�視，現(xiàn)在的她已經(jīng)成為我們最羨慕的同學(xué)，大家都稱贊她當(dāng)時決定的明確，我們耽誤的一年里人家已經(jīng)賺了18萬了，時間被如此精準(zhǔn)的量化了，才發(fā)掘它的寶貴。

我的擔(dān)心在于，本專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)的并不感興趣，跨社科考研的兩年里完全轉(zhuǎn)化為了人文社科思維，很多知識早已拋擲腦后，現(xiàn)在可以說是零基礎(chǔ)了，最擔(dān)心的就是自己學(xué)不會了，于是咨詢了招生老師，最終懷著忐忑和焦慮來到華清遠(yuǎn)見濟(jì)南中心，學(xué)習(xí)人工智能嵌入式。

一開始只是憑借一腔熱血和勇莽選擇了華清，很多的優(yōu)勢在隨后的一個半月中逐漸了解，我總結(jié)主要有以下幾點：

1. 師資力量雄厚：首先私立機構(gòu)的老師，肯定不和大學(xué)老師一樣以科研為主，這里的授課老師則是以教學(xué)為主，以學(xué)生為本，教學(xué)認(rèn)真，非常負(fù)責(zé)，平易近人；不敢想象曾經(jīng)在大學(xué)一個學(xué)期都沒搞明白的C基礎(chǔ)，在這里半個月學(xué)的非常好啦，甚至自己可以獨立完成一個小項目了，代碼量直線上升，還有很關(guān)鍵的一點，老師上課始終強調(diào)面試的要點，很實用啦。

2. 管理嚴(yán)格，服務(wù)細(xì)致：有班主任，每天學(xué)習(xí)都要打卡，早晚間分享，很多人來了都會感慨如果當(dāng)時考研的時候也有這樣的班級，大概率也能上岸，很像高三的班級模式，來到這里的學(xué)習(xí)效率絕對杠杠的；包括學(xué)習(xí)之外的任何問題，班主任都會幫助解決，幫忙看房子、疫情中的安撫還有生活方面的關(guān)懷。

3. 就業(yè)三重保障：一是簽訂的就業(yè)保障協(xié)議，保障就業(yè)的基本薪資；二是就業(yè)渠道廣質(zhì)量高，負(fù)責(zé)就業(yè)的老師，常年與各大公司的hr保持良好的溝通與聯(lián)絡(luò)，歷屆的就業(yè)都不錯；三是最關(guān)鍵的，每門課結(jié)束都有考核，不及格的有機會轉(zhuǎn)入下一個班，再學(xué)一遍，保證教會。

4. 課程安排合理緊湊：說不明白，這是優(yōu)點還是缺點，分析一下，自己判斷吧，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張，有時候作業(yè)大家能寫到11點多（也算是提前適應(yīng)工作節(jié)奏嘛）；一周安排的學(xué)習(xí)時間特別多，自習(xí)時間也多，休息時間少（其實時間不被安排起來，以自己的惰性很可能又是浪費了，一開始比較難適應(yīng)，適應(yīng)了其實還好）。

就說這么多了，自己現(xiàn)在也看明白了，學(xué)歷是找第一份工作的門檻，但是華清將能夠在企業(yè)那里以學(xué)生能力，降低這個門檻。隨后再換工作或是晉升的話，更多會看重個人的能力。來華清學(xué)習(xí)，是像我這樣情況的最佳選擇。