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“教書不覺已三春,一寸光陰一寸金”

我是2016年加入華清遠見的。在來華清遠見之前,從事了多年的醫(yī)療設備的研發(fā)工作,F(xiàn)在,我在華清遠見工作三年多了,已經成為了一名優(yōu)秀的金牌講師! 目前,我在華清遠見主要負責C語言、Linux基礎、C高級、ARM結構及接口技術系統(tǒng)、系統(tǒng)移植、Linux驅動開發(fā)、C++語言,QT圖形化界面開發(fā),以及物聯(lián)網相關的課程。在日常授課中,不斷總結授課的方式方法及技巧,分享個人多年的研發(fā)經驗,讓學生能夠學會理論知識,更能吸取我的工作經驗。另外,我也會經常研究新技術(比如STM32處理器以及RISC-V架構的SOC),并將其引入到課堂,讓學生更好的學習,掌握更多的知識。 在華清遠見,收獲很豐富,感觸也很深。提升了自身專業(yè)技術,也掌握了授課技巧。在未來,我會堅持不懈,幫助華清遠見莘莘學子,學會專業(yè)的知識,找到滿意的工作。

名師零距離

不再是簡短死板的閱歷簡介,這一次,帶你認識真正有血有肉的明星講師

華清遠見雙師課堂金牌講師

凱哥

培訓經驗:3年

研發(fā)經驗:3.5年

培養(yǎng)學員人數共計10000+人

從事多年的醫(yī)療設備的研發(fā)

華清遠見嵌入式課程專業(yè)級講師

技術過硬 幽默 知識淵博 耐心
他擁有強大的技術專長

精通ARM處理器體系結構熟練物聯(lián)網開發(fā),ZigBee、BLE、RFID、NFC精通ARM處理器的硬件接口編程精通Altium Designer軟件的使用

他選擇分享
他也有豐富的實戰(zhàn)閱歷

熟悉STM32的MP系列的處理器以及RISC-V 指令集的架構的SOC豐富的嵌入式授課及研發(fā)經驗對華為的鴻蒙系統(tǒng)有一定了解具有2年以上的物聯(lián)網相關開發(fā)經驗曾從事多年的醫(yī)療設備的研發(fā)

他選擇傳授

他們眼中的明星講師

走入同事與學生們的眼里,看看他們心中或許不太一樣的名師形象
  • 學生眼里的良師益友
  • 同事眼中的德才兼?zhèn)?/li>
  • 冀同學

    嵌入式
    優(yōu)秀
    學員

    學員感受

    周老師是一個喜歡鉆研,經常逛技術性論壇的人。他會給我們分享行業(yè)技術現(xiàn)狀、多年的工作經驗以及他寫的代碼、工作實例,幫助我們完善自身的知識體系。并且向周老請教問題也會在第一時間得到解答。

    李同學

    嵌入式
    優(yōu)秀
    學員

    學員感受

    周老師是一個課上嚴謹、課下隨和的人,也是一個對知識細節(jié)把握非常到位的人,一絲不茍的挖掘遇到每一個知識點。我們會一塊兒探討問題,他也會把在論壇、博客看到的知識發(fā)給我們,使我們更深層次的學習知識。
  • 張老師

    雙師項目講師
    敬愛
    同事

    同事評價

    周老師是一個很好相處的人。他專業(yè)能力極強,知識面廣。能夠把知識講解的透徹明白,讓學員容易接受,還會帶入其他知識,讓學員了解到嵌入式課程體系外的知識。在學員和同事遇到問題時,他也會熱情的解答。

    張老師

    班主任
    敬愛
    同事

    同事評價

    周老師上課特別嚴謹認真,在學生上課注意力不集中,能夠有效調動學生的興趣活躍度。他會有大量的案例來支撐上課內容,經常會給學生舉例子或者引用其他的知識點。整體來說,學生對他的接受度是特別高的。

什么樣的老師才是好老師

這個問題沒有固定答案,但值得每一位老師去認真思考
  • 我認為要成為一名好老師,必須具備深入鉆研精神,并掌握傳授學生知識的技巧。去研究的技術的時候,要研究的非常深入,要抓住技術點的很多細節(jié)內容,對知識點要進行設計,知道怎樣能讓學生們更好的去聽懂技術,用更通俗易懂語法去傳授給學生,讓學生能夠更好的將這門技術利用到我們的實際工作中,那是我們在當老師的最大特點。

  • 其次,好老師應該要有自身學術的提升。在日常教學工作中,課堂上的知識絕不僅限于書本,熱門技術、行業(yè)熱點,都要時刻關注。不斷的更新自己的技能,跟近行業(yè)的發(fā)展腳步。不停的去研究一些新技術、項目,使自身擁有過硬的專業(yè)技術及大量的項目經驗。并將新的技術引入到課堂,不僅能夠應對實際教學過程的難題,也能讓學生們更好的去學習新技術,對學生的未來有更好的發(fā)展。

  • 最后,好老師不僅僅只是向學員傳道授業(yè),還應該盡可能關注學員們畢業(yè)后的發(fā)展情況。對畢業(yè)的學員,我們也要經常交流,給學生解決一些在工作中的問題。像剛去公司對新的項目不是特別了解,我們要給學生提供一些解決問題的思路以及方式方法,讓他們盡快的去完成公司的內容,更好地適應新的環(huán)境。

課堂上的周老師,風采卓卓

鋪墊了這么多,明星講師的課堂到底是什么樣的呢?現(xiàn)在就帶你感受名師課堂上的的不同凡響!

明星講師小百科

什么樣的老師能稱為“明星講師”?
他們是如何被評選出來的?
  • 技術知識

  • 實操能力

  • 備課測評

  • 課堂測評

  • 學員測評

  • 同事測評

  • 就業(yè)人數

  • 高薪比例

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