為深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,提升高等院校創(chuàng)新教學(xué)方式、推動高等教育支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,國家大力支持高校實驗室建設(shè)。
高校實驗室是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和科技創(chuàng)新能力的主要場所,是高校教育教學(xué)中必不可少的部分。許多高校十分重視實驗室建設(shè),但在建設(shè)過程中,普遍存在資金缺乏、技術(shù)力量不足等實際問題。校企共建實驗室實現(xiàn)了低成本高效率建設(shè)高水平實驗室的模式,為院校師生教學(xué)和科研提供了更好的服務(wù)。
全面支持,持續(xù)發(fā)力產(chǎn)品研發(fā)與服務(wù)模式
華清遠見早在2006年成立研發(fā)中心,17年專注嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬仿真等教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備研發(fā),已自主研發(fā)100余款高校教儀產(chǎn)品。在高校實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地建設(shè)方面,擁有豐富的經(jīng)驗、資源、技術(shù)及產(chǎn)品積累。
科研經(jīng)費支持,華清遠見研發(fā)中心根據(jù)高校建設(shè)實驗室的需求,為高校提供相應(yīng)的軟、硬件設(shè)備及教學(xué)資源等支持。技術(shù)支持,針對對應(yīng)學(xué)科、專業(yè),提供教學(xué)設(shè)備、教材、課程一體化建設(shè)服務(wù),將技術(shù)熱點、職業(yè)技能培養(yǎng)、企業(yè)用人需求融入專業(yè)課程中,推動高校創(chuàng)新型、實用型人才培養(yǎng)。師資培訓(xùn)支持,為高校師資提供前沿IT知識培訓(xùn),提高高校教師教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的業(yè)務(wù)水平和能力。
華清遠見研發(fā)中心每年在技術(shù)研發(fā)上投資數(shù)億元并不斷加大投入,同時大力拓展與行業(yè)領(lǐng)先名企的合作,旨在以領(lǐng)先的科研水平及卓越的科技服務(wù)能力助力高校新一代信息技術(shù)學(xué)科建設(shè),助力產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。
立足實踐,打造“教學(xué)+實訓(xùn)”一體化
華清遠見研發(fā)中心以“科技引領(lǐng)教育發(fā)展”為理念,提供了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院專業(yè)一體化建設(shè)、綜合實訓(xùn)平臺、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人中心、OEM/ODM 相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)和先進解決方案,推動嵌入式、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、元宇宙平臺等先進技術(shù)在高校的深度應(yīng)用和融合創(chuàng)新。目前成功支持1000余所高等院校的實驗室建設(shè)。
華清人工智能實訓(xùn)室緊密結(jié)合人工智能相關(guān)專業(yè)理論教學(xué),通過模擬實際場景幫助學(xué)生掌握人工智能應(yīng)用技術(shù)。設(shè)計多個創(chuàng)新教學(xué)項目,包含AI計算機視覺倉庫貨物分揀整理、AI語音機械臂控制貨物分揀、AR倉庫貨物分揀等,同時配套設(shè)計系統(tǒng)的“嵌入式人工智能”課程體系,通過設(shè)置的實驗項目環(huán)境來培養(yǎng)學(xué)生對實際應(yīng)用項目的整體把握能力,提升學(xué)生核心競爭力。
華清人工智能實驗室
物聯(lián)網(wǎng)綜合創(chuàng)新實驗室采用性能全面的物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)套件以及實訓(xùn)沙盤多元結(jié)合的方式全方面的來進行物聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)教學(xué)、應(yīng)用體驗、應(yīng)用開發(fā)、綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
華清物聯(lián)網(wǎng)實驗室
嵌入式實驗室,擁有全新的Uboot移植實驗、Linux移植(引入設(shè)備樹開發(fā))實驗、Linux設(shè)備驅(qū)動實驗、Android底層實驗、Android應(yīng)用開發(fā)實驗、綜合項目案例、完善的板載硬件資源等,不僅滿足基礎(chǔ)教學(xué),更可通過實踐培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)能力。
華清“教學(xué)+實訓(xùn)”一體化實驗室建設(shè)重視基礎(chǔ)教學(xué),立足實踐。充分利用實驗室豐富的資源,全方面的展開教學(xué),讓學(xué)生能夠全面的掌握核心技術(shù),了解現(xiàn)代科技發(fā)展的最新動向。同時,也能夠讓老師利用實驗室的豐富的資源,開展更多的實踐項目,鍛煉實際項目的操作能力。
高校實驗室建設(shè)是提升高校學(xué)科建設(shè)及創(chuàng)新實踐軟實力的重要方式,也是推動產(chǎn)教融合、密切校企合作的重要途徑。華清遠見作為教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人單位、產(chǎn)教融合示范基地,將最大化發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢并保持持續(xù)創(chuàng)新,助力更多高校更高水平的實驗室建設(shè)。