當(dāng)前位置:首頁(yè) > 嵌入式培訓(xùn) > 學(xué)員口碑 > 就業(yè)故事 > 正確的嵌入式學(xué)習(xí)方式 是華清給我的
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姓名:姜戶 | |
學(xué)校:湖北大學(xué)知行學(xué)院 | ||
學(xué)歷:本科 | ||
專業(yè):電子信息工程 | ||
班級(jí):武漢14101期 | ||
單位:北京中科云華科技股份有限公司 | ||
職位:Java服務(wù)端開(kāi)發(fā)工程師 |
在華清遠(yuǎn)見(jiàn)學(xué)習(xí)了四個(gè)月,期間的學(xué)習(xí)讓我尤對(duì)java這門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言情有獨(dú)鐘。每天坐在教室里聽(tīng)老師講課的同時(shí)也在想以后怎么才能在這個(gè)行業(yè)上發(fā)展的更好,我很愛(ài)這里的學(xué)習(xí)氣氛,這也促使我每天都刻苦的學(xué)習(xí),想要做的更好,學(xué)的更多。
剛開(kāi)始聽(tīng)課的時(shí)候,老師認(rèn)真的講著,我認(rèn)真的聽(tīng)著,一個(gè)星期以后,我感覺(jué)腦子里一片混亂,我苦惱,開(kāi)始煩躁,想不通自己到底在做什么,這到底能干什么,也迷茫過(guò)。后來(lái)當(dāng)我再一次的坐在教室里,做著重復(fù)的事情,我突然感受到了,或許沒(méi)有更深理解,只是知道這幾天所做的真的不是很陌生,也不是很遙遠(yuǎn),我的思路也越來(lái)越清晰,接后來(lái)對(duì)于老師所講的項(xiàng)目開(kāi)始有興趣。當(dāng)老師講java的小demo時(shí),我會(huì)按著老師教給我的思路一步一步的往下想,需求分析,設(shè)計(jì),編程,測(cè)試整個(gè)過(guò)程,漸漸的我習(xí)慣了,熟悉了每天敲代碼聽(tīng)課學(xué)習(xí)項(xiàng)目。其實(shí),生活中做每一件事都有一個(gè)過(guò)程,我們需要去探索,去熟悉,去適應(yīng),后來(lái)就成了習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中,我有以下幾點(diǎn)收獲:
1.要多向老師同學(xué)虛心請(qǐng)教,遇到不懂的問(wèn)題多和同學(xué)討論,多敲老師課堂上講的案例。
2.對(duì)老師講的項(xiàng)目要有足夠的認(rèn)識(shí)了解,不要著急敲代碼,先分析項(xiàng)目程序運(yùn)行的過(guò)程和涉及到的知識(shí),這樣才能在敲代碼的時(shí)候有思路。
3.要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)之間的合作,項(xiàng)目不是自己做出來(lái)的,開(kāi)發(fā)的過(guò)程離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),所以一定要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,多和小組的人交流。
4.在書寫代碼要有規(guī)范,好的代碼注解比代碼還要多,要讓別人能夠看懂你寫的每一個(gè)步驟。
5.在學(xué)習(xí)中不要為了追求學(xué)得快而很少去敲代碼,這會(huì)導(dǎo)致所以很多的知識(shí)都不牢固,很容易忘記。我們學(xué)編程的要想滿足別人的要求,必須先滿足自己,多敲代碼,讓自己有實(shí)力有信心。
6.要學(xué)會(huì)查手冊(cè)查資料。不要出現(xiàn)了不自信和有了不樂(lè)意敲代碼想法就放棄了。
每個(gè)人自己的學(xué)習(xí)方式都不一樣自己得到的收獲也不盡相同。但是要想把一件事從毫不了解做到得心應(yīng)手都是有一個(gè)過(guò)程。
華清遠(yuǎn)見(jiàn)給我們的是一個(gè)階梯性的學(xué)習(xí)體系,先學(xué)習(xí)什么,再學(xué)習(xí)什么,只有這樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩,感悟會(huì)更多。不僅如此,我還加深了對(duì)這個(gè)專業(yè)以及趨向的了解,提前與社會(huì)接軌,對(duì)于如今找到的工作,起到了決定性的作用,少走了很多的彎路。接受這次學(xué)習(xí)有著它特定的意義和作用,無(wú)論是對(duì)我本人還是對(duì)現(xiàn)今的工作都有這極其深遠(yuǎn)的意義。