
嵌入式培訓(xùn)就業(yè)感言:在就業(yè)方面我也給大家一些意見
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學(xué)員姓名:呂*亮 | |
所在班級:北京13101期班 | ||
就業(yè)單位:君正集成電路股份有限公司 | ||
工作職位:嵌入式軟件開發(fā)工程師 |
時光荏苒,在華清的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過為期4個月的專業(yè)培訓(xùn),我們從C語言的基礎(chǔ)部分開始學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Unix環(huán)境高級編程、ARM體系結(jié)構(gòu)、Uboot啟動流程、kernel啟動流程、Linux下驅(qū)動開發(fā)、Java及Android底層開發(fā)等。
雖然課程涉及廣泛,但是每一門課程都需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),在這一段時間內(nèi),大家相互學(xué)習(xí),相互鼓勵。雖然學(xué)的比較辛苦,但也感到頗為充實。在學(xué)習(xí)期間老師認(rèn)真負(fù)責(zé),給同學(xué)們排憂解難,營造了一種良好的學(xué)習(xí)氣氛,老師也鼓勵大家多上網(wǎng)收集資料,多關(guān)注一些開源技術(shù),并鼓勵同學(xué)們將學(xué)到的知識以博客的方式呈現(xiàn)出來,分享給大家。老師不僅給我們傳授了專業(yè)知識也教會了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)新的的技術(shù)。而這對我們來說是極重要的。在培訓(xùn)結(jié)束時,我們需要做一個項目,每個團隊做一個項目,提供了多個項目可選,由華清提供硬件,老師帶領(lǐng)學(xué)員進行規(guī)范性的開發(fā),開發(fā)流程包括:需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計以及終的編碼。每個步驟都需要學(xué)員的親歷親為,學(xué)員可以在整個過程中得到充分的鍛煉,使學(xué)員的解決問題能力得到提高,而這一綜合的項目對日后找工作是一個非常好的敲門磚。到找工作時,就業(yè)老師是忙碌的,老師會為學(xué)員投遞簡歷,幫助學(xué)員找到合適工作機會。就業(yè)老師也會給出學(xué)員專業(yè)的建議。
在就業(yè)方面我也給大家一些意見,第一就是相信自己能找到工作。第二就是在所有的工作機會中一定要選一個自己喜歡的,要做到寧缺勿濫。第三就是每個公司有自己的側(cè)重方面,要知己知彼才能通過面試。在后望大家努力學(xué)習(xí)充實自己是,靜等風(fēng)來。能找到一個滿意的工作。在后我要感謝華清的所有老師,特別是研發(fā)部盧老師,就業(yè)部張老師、吳老師以及劉老師、曹老師、任老師等。