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寫給那些填報(bào)嵌入式專業(yè)的高中畢業(yè)生們
時(shí)間:2016-12-29作者:華清遠(yuǎn)見

正值高考志愿填報(bào)的時(shí)節(jié),近無論是在咨詢電話中,還是在網(wǎng)上,都能看到不少正在選擇報(bào)考志愿的高中畢業(yè)生在詢問有關(guān)嵌入式專業(yè)的問題,問得多的問題一個(gè)是這個(gè)專業(yè)有前景嗎?再一個(gè)就是這個(gè)專業(yè)難學(xué)嗎?看到這些問題,不由想起自己當(dāng)年填報(bào)高考志愿時(shí)的情景,所以特別想跟大家一起啰嗦幾句,希望能有幫助。

當(dāng)年的高考志愿是父母給做的主 

高中畢業(yè)時(shí),因?yàn)閷?duì)小說,特別是武俠小說和偵探小說充滿了熱愛,所以毅然決然地在第一張志愿填報(bào)表上填寫了“圖書管理學(xué)”專業(yè),當(dāng)時(shí)內(nèi)心唯一的想法就是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后,一定可以被分配到比較有規(guī)模的圖書館去工作(你想啊,沒規(guī)模的圖書館也不需要什么專業(yè)人士來管理啊,呵呵。,而這種有規(guī)模的圖書館一定有豐富的藏書,那么我,就可以,一邊上班一邊看書(主要以小說為主,嘿嘿。扔形镔|(zhì)食糧的支持,又有精神食糧的充實(shí),不亦樂乎,呵呵!
不過這個(gè)偉大的理想,終被無情地扼殺了。主要是因?yàn)榘嘀魅卫蠋煂iT拿著一張空白的志愿填報(bào)表到我們家,經(jīng)過一番跟理工科背景出身的父母密謀之后,我的志愿被不情愿地被迫修改為“計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用”專業(yè),雖然90年代初期的我并不了解這個(gè)到底是什么玩意,但是剛剛出外進(jìn)修過計(jì)算機(jī)的母親確不容我拒絕地幫我做了主,她老人家一直崇尚我們獨(dú)立自主來著,但那次我的自主沒有了。至今我還記得當(dāng)時(shí)心里那個(gè)難受的感覺,但是力量有限的我不得不從了他們的決定,進(jìn)入了完全不了解的計(jì)算機(jī)專業(yè),開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)。

感謝那位數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的老師

或許是因?yàn)楹⒆託獍,剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對(duì)自己的專業(yè)有著自然而然的抵觸,所以能逃課的就逃課,作業(yè)能找人代寫的就找人代寫,上機(jī)練習(xí)能不去就不去,整個(gè)大一結(jié)束時(shí),幾乎沒有讓自己在機(jī)房有過更多的停留,現(xiàn)在回想起來,多少有些后悔啊。

真的要感謝上大二時(shí)那位講數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課的老師,是他深入淺出、充滿舉例和示范的講解方式(這種方式在多年后自己從事職業(yè)教育時(shí),才明白:那就是初的案例教學(xué)法,充滿了樂趣和豐富經(jīng)驗(yàn)的積累和訓(xùn)練)讓我很快對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了興趣,應(yīng)該說是他當(dāng)時(shí)那種超前的教學(xué)方式把我引入正途,開始了扎扎實(shí)實(shí)的編程學(xué)習(xí),終演化成了自己的程序人生。

關(guān)注發(fā)展前景的同時(shí)也要關(guān)注大學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí) 

相信大家之所以會(huì)關(guān)注嵌入式開發(fā)的行業(yè),選擇嵌入式作為報(bào)考的專業(yè),是因?yàn)榭吹搅怂陌l(fā)展前景,至少是關(guān)注到了它的發(fā)展前景,先恭喜大家,這一點(diǎn)比我當(dāng)年要強(qiáng)多了,至少不像我當(dāng)年那樣的動(dòng)機(jī)不純,呵呵!

但是說到這個(gè)專業(yè)是不是很難學(xué)的問題,我一直都覺得:任何應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際需求中的技術(shù)都沒有什么莫測(cè)高深的,關(guān)鍵是大家在初就要有規(guī)范工作、規(guī)范編程、規(guī)范合作的意識(shí)。所以如果找到合適的學(xué)習(xí)路線、掌握符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,技術(shù)學(xué)習(xí)本身并沒有傳說中的那么可怕。

就拿嵌入式Linux專業(yè)方向來說,從大學(xué)開始就要關(guān)注基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),包括語言基礎(chǔ)(例如:C語言和C++),然后是操作系統(tǒng)工作原理的基礎(chǔ)(包括Linux等具體操作系統(tǒng))、之后是計(jì)算機(jī)組成原理、體系結(jié)構(gòu)等的硬件基礎(chǔ),而在職業(yè)教育的階段則是跟企業(yè)崗位的具體需求結(jié)合在一起,從應(yīng)用開發(fā)、到系統(tǒng)開發(fā)、再到驅(qū)動(dòng)開發(fā),中間肯定需要配合大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,才能不斷積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

后還想再啰嗦一句:如果選擇了嵌入式方向,就一定要做好敢于動(dòng)手、勤于練習(xí)的準(zhǔn)備,這個(gè)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累至關(guān)重要,所以一定要從初開始學(xué)習(xí)時(shí)就隨時(shí)做好上機(jī)練習(xí)、開發(fā)板上做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,這個(gè)專業(yè)絕不是純看書能看出來的,呵呵!

祝大家早日學(xué)有所成,成為嵌入式開發(fā)領(lǐng)域內(nèi)的生力軍!

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